Hoofd-
De drankjes

Geelzure langwerpige reactie

Vraag in het Russisch:

Denk dat het item op beschrijving. Woorden - schrijf gissingen op. Scharlaken, suiker, groen - watermeloen. Geel, zuur, langwerpig - citroen. Rond, rooskleurig, zoet - een appel. De taak. Schrijf de juiste woorden. Markeer de wortel in verwante woorden.

Antwoorden en uitleg 1

Bullseye-gerelateerde woorden - achtervoegsel Apple-punt
De watermeloenwortel van de watermeloen bindt vensters
Groot
weinig
bulk

Weet jij het antwoord? Deel het!

Hoe schrijf je een goed antwoord?

Om een ​​goed antwoord toe te voegen, heb je nodig:

  • Betrouwbaar antwoorden op die vragen waarop u het juiste antwoord weet;
  • Schrijf in detail zodat het antwoord volledig is en hem geen aanvullende vragen stelt;
  • Schrijf zonder grammatica, spelling of interpunctiefouten.

Dit is het niet waard om te doen:

  • Kopieer reacties van bronnen van derden. Unieke en persoonlijke uitleg wordt zeer gewaardeerd;
  • Het is in wezen niet om te antwoorden: "Denk voor jezelf (a)", "Makkelijk in de omgang", "Ik weet het niet", enzovoort;
  • Het gebruik van een mat is respectloos voor gebruikers;
  • Schrijf in BOVENSTE REGISTER.
Twijfelen?

Heeft u geen passend antwoord gevonden op de vraag of is er geen antwoord? Gebruik de sitezoekfunctie om alle antwoorden op vergelijkbare vragen in de Russische taalsectie te vinden.

Moeilijkheden met huiswerk? Vraag gerust om hulp - stel gerust vragen!

De Russische taal is een van de Oost-Slavische talen, de nationale taal van het Russische volk.

Het raadsel. In een geelzure huid wordt hij genoemd.

Het heet citroen. Natuurlijk heeft hij een gele huid en is hij erg zuur, hij snijdt zijn tanden, vooral als hij suiker zonder heeft. En als je thee met suiker erin zet, is dat erg lekker. Sommigen doen er zelfs koffie in, maar ik begrijp dit niet en wil het niet eens proberen.

Zelfs rijm komt op dit antwoord.

Een heel simpele puzzel, maar erg interessant)

Ik hou zelf van Lemon. Ik eet gewoon citroen omdat ik echt van zure vruchten houd).

Bovendien is citroen erg goed voor de gezondheid, omdat het vitamine "C" bevat, wat de immuniteit van een persoon verbetert, waardoor iemand minder ziek wordt.

Oefening 152, p. 88

17 maart

Oefening 152, p. 88

152. Bekijk de tekeningen.

  • Welke objecten zijn afgebeeld in de tekeningen? Wat zijn de kenmerken van deze objecten: maat, kleur, vorm, smaak.

Groot, roodgeel, rond, lekker; lang, oranje, langwerpig, zoet; medium, geel, ovaal, zuur; klein, rood, sappig; klein, bordeaux, rond, zoet.

  • Maak een voorstel voor elke tekening. Schrijf het op. Benadruk bijvoeglijke naamwoorden.

Op tafel stond een sappige, aromatische, rijpe appel.

Denk dat het item op beschrijving. Schrijf giswoorden op. Scharlaken, suiker, groen - Geel, zuur, langwerpig - Rond, blozend, zoet

De antwoorden

Ik denk dat het In

Koop een Rainbridge-ticket Stap in het vliegtuig en vlieg

Lun Zhii, je bent klaar. Mijn kleine prinses studeert ook voor motivatie: Gyaru.EXO, twee meisjes naast de deur

Gerelateerde Vragen

Vragen over onderwerpen

1 Elke dag stond ze op.. licht.. dageraad.

Door deze site te gebruiken, gaat u akkoord met het gebruik van cookies. U kunt het gebruik van cookies weigeren door de nodige parameters in uw browser in te stellen.

Raadsels over groenten en fruit

Pop in een poppentheater,
Wortelgewas in de tuin op de tuin. (Peterselie)

Dit is geen speelgoed, geurig... (Peterselie)

Verkeerslicht op het bed,
En mensen stemmen ermee in te wachten,
Terwijl groen... (Tomaat)
Wordt niet rood.

Rode kinderen maar geen papaver,
In de tuin - geen onkruid,
Sappige nette Signor.
Geraden? (Tomaat) auteur Tamara Marshalova

Net als in onze tuin zijn raadsels gegroeid. Sappig en groot, deze zijn zo rond. Groen in de zomer, blos in de herfst. (Tomaten)

Buiten is rood,
Binnenkant is wit,
Op het hoofd een kuif -
Het groene woud. (Radijs)

Het is een "ijspegel", het zit vol met blos, maar het is bitter in een salade... (Radijs)

Wangen zijn roze, neus wit,
Ik zit de hele dag in het donker,
En het shirt is groen,
Allemaal in de zon is ze. (Radijs)

In de aarde - een vlo, van de aarde - een platte koek. (Raap)

Rond, niet de maan, is wit, geen papier. Met een staart, geen muis. (Raap)

Ze wordt getrokken door een grootmoeder met een kleindochter, een kat, een grootvader en een muis met een insect. (Raap)

Ronde zijde, gele zijde,
Zittend op een bedje van broodjes.
Hij is diep in de grond gegroeid.
Wat is dit? (Raap)

Rond, geen maand,
Geel, geen olie,
Zoet, geen suiker,
Met een staart, geen muis. (Raap)

Boven is groen, onder is rood, het is uitgegroeid tot de aarde. (Biet)

Het is meestal rond en rood als een dageraad, in borsjt, in een salade is het... (Rode biet)

Gras boven de grond, bordeauxrode ondergrond. (Biet)

Hoewel ik suiker heet, maar ik ben niet nat geworden van de regen. Groot, rond, zoet van smaak. Ben je erachter gekomen wie ik ben?... (Rode biet)

Het was een groene jurk - satijn, nee, ik vond het niet leuk, ik koos voor een rode. Maar ook moe van dit, ze droeg een blauwe jurk. (Pruim)

Afgebroken vogels, kleine blauwe eieren. Ze hingen het aan een boom: de schaal van de miauw, zoete proteïne en dooier. (Pruim)

Blauwe tuniek, witte voering, lief in het midden. (Pruim)

Ballen hangen aan knopen, blauw van de hitte. (Pruimen)

Er staat een gele bal in de tuin, maar hij rent niet. Hij is als een volle maan, met heerlijke zaden erin. (Pompoen)

De gouden kop is groot, zwaar,
Gouden hoofdsteun knus.
Het hoofd is groot, alleen de nek is dun. (Pompoen)

Zonnige bes in de tuin, hoewel het door de mensen als een groente wordt beschouwd. (Pompoen)

Een gele paraplu bloeide, een vriend van alle groenten... (Dille)

In de tuin zelfs gegroeid, kent de tonen van “zout” en “fa”. (Bonen)

Witte, magere knolgewas,
Groeit ondergronds.
En hoewel hij erg bitter is,
Het is goed voor ons..
Alles van volwassenen tot jongens,
Ze eten het met gelei. (Mierikswortel)

Levende robijnen,
Op de takken zichtbaar,
En zoet vlees,
Robijnen zijn vol. (Kersen)

Smakelijkere taarten zijn er niet,
Dan met deze bes.
Pak haar op, kom op,
Blauw - zwart... (Bosbessen)

Naast ons zitten, kijkend met zwarte ogen. Zwart, lief, klein en aardig voor de jongens. (Bosbessen)

Klein en bitter, uienbroer. (Knoflook)

Hij bijt - maar geen hond. Er is een tand, maar waar is de mond? Wit draagt ​​een geklede jas. Wat is het, zeg... (Knoflook)

Hij is voor groene borsjt,
Hij is goed voor zure koolsoep.,
Onder andere groenten. (Zuring)

Bloeit in het wit,
Hangend groen,
Rood valt. (Een appel)

Rond, rossig, ik groei op een tak, volwassenen en kleine kinderen houden van me. (Een appel)

Rond, rooskleurig, ik haal het uit de boom. Ik leg het op een bord: 'Eet, mama', zeg ik. (Een appel)

Zelf met een vuist, een rood vat, raak het - zachtjes, neem een ​​hap - zoet. (Een appel)

Sappig, geurig, blozend, magisch. We groeien aan bomen. (Appels)

Ik zal de blozende Russische pop niet van mijn vrienden scheuren. Ik wacht tot de nestpop in het gras valt. (Een appel)

Raadsels over groenten en fruit

Pop in een poppentheater,
Wortelgewas in de tuin op de tuin. (Peterselie)

Dit is geen speelgoed, geurig... (Peterselie)

Verkeerslicht op het bed,
En mensen stemmen ermee in te wachten,
Terwijl groen... (Tomaat)
Wordt niet rood.

Rode kinderen maar geen papaver,
In de tuin - geen onkruid,
Sappige nette Signor.
Geraden? (Tomaat) auteur Tamara Marshalova

Net als in onze tuin zijn raadsels gegroeid. Sappig en groot, deze zijn zo rond. Groen in de zomer, blos in de herfst. (Tomaten)

Buiten is rood,
Binnenkant is wit,
Op het hoofd een kuif -
Het groene woud. (Radijs)

Het is een "ijspegel", het zit vol met blos, maar het is bitter in een salade... (Radijs)

Wangen zijn roze, neus wit,
Ik zit de hele dag in het donker,
En het shirt is groen,
Allemaal in de zon is ze. (Radijs)

In de aarde - een vlo, van de aarde - een platte koek. (Raap)

Rond, niet de maan, is wit, geen papier. Met een staart, geen muis. (Raap)

Ze wordt getrokken door een grootmoeder met een kleindochter, een kat, een grootvader en een muis met een insect. (Raap)

Ronde zijde, gele zijde,
Zittend op een bedje van broodjes.
Hij is diep in de grond gegroeid.
Wat is dit? (Raap)

Rond, geen maand,
Geel, geen olie,
Zoet, geen suiker,
Met een staart, geen muis. (Raap)

Boven is groen, onder is rood, het is uitgegroeid tot de aarde. (Biet)

Het is meestal rond en rood als een dageraad, in borsjt, in een salade is het... (Rode biet)

Gras boven de grond, bordeauxrode ondergrond. (Biet)

Hoewel ik suiker heet, maar ik ben niet nat geworden van de regen. Groot, rond, zoet van smaak. Ben je erachter gekomen wie ik ben?... (Rode biet)

Het was een groene jurk - satijn, nee, ik vond het niet leuk, ik koos voor een rode. Maar ook moe van dit, ze droeg een blauwe jurk. (Pruim)

Afgebroken vogels, kleine blauwe eieren. Ze hingen het aan een boom: de schaal van de miauw, zoete proteïne en dooier. (Pruim)

Blauwe tuniek, witte voering, lief in het midden. (Pruim)

Ballen hangen aan knopen, blauw van de hitte. (Pruimen)

Er staat een gele bal in de tuin, maar hij rent niet. Hij is als een volle maan, met heerlijke zaden erin. (Pompoen)

De gouden kop is groot, zwaar,
Gouden hoofdsteun knus.
Het hoofd is groot, alleen de nek is dun. (Pompoen)

Zonnige bes in de tuin, hoewel het door de mensen als een groente wordt beschouwd. (Pompoen)

Een gele paraplu bloeide, een vriend van alle groenten... (Dille)

In de tuin zelfs gegroeid, kent de tonen van “zout” en “fa”. (Bonen)

Witte, magere knolgewas,
Groeit ondergronds.
En hoewel hij erg bitter is,
Het is goed voor ons..
Alles van volwassenen tot jongens,
Ze eten het met gelei. (Mierikswortel)

Levende robijnen,
Op de takken zichtbaar,
En zoet vlees,
Robijnen zijn vol. (Kersen)

Smakelijkere taarten zijn er niet,
Dan met deze bes.
Pak haar op, kom op,
Blauw - zwart... (Bosbessen)

Naast ons zitten, kijkend met zwarte ogen. Zwart, lief, klein en aardig voor de jongens. (Bosbessen)

Klein en bitter, uienbroer. (Knoflook)

Hij bijt - maar geen hond. Er is een tand, maar waar is de mond? Wit draagt ​​een geklede jas. Wat is het, zeg... (Knoflook)

Hij is voor groene borsjt,
Hij is goed voor zure koolsoep.,
Onder andere groenten. (Zuring)

Bloeit in het wit,
Hangend groen,
Rood valt. (Een appel)

Rond, rossig, ik groei op een tak, volwassenen en kleine kinderen houden van me. (Een appel)

Rond, rooskleurig, ik haal het uit de boom. Ik leg het op een bord: 'Eet, mama', zeg ik. (Een appel)

Zelf met een vuist, een rood vat, raak het - zachtjes, neem een ​​hap - zoet. (Een appel)

Sappig, geurig, blozend, magisch. We groeien aan bomen. (Appels)

Ik zal de blozende Russische pop niet van mijn vrienden scheuren. Ik wacht tot de nestpop in het gras valt. (Een appel)

Spelletjes voor voorschoolse spraakontwikkeling

Adzhieva Svetlana Leonidovna
Spelletjes voor voorschoolse spraakontwikkeling

Spelletjes voor voorschoolse spraakontwikkeling

Game "Maak een boek"

doel: ontwikkeling van coherente spraak; ontwikkeling van logisch denken.

Vooruitgang: De leerkracht vertelt de kinderen dat ze samen een boek gaan maken met mooie plaatjes. Vellen papier uitdelen (pagina's in een boek, afbeeldingselementen op dienbladen en vragen om goed te luisteren naar het verhaal 'Over de vogel en de kat'. Hij leest het rustig voor.,zonder stops en uitleg:

'Er groeide een boom in de tuin. Een vogel zat bij een boom. Toen vloog de vogel en ging op de boom erboven zitten. Er kwam een ​​kat. De kat wilde een vogel vangen en klom in een boom. De vogel vloog naar beneden en ging onder een boom zitten. De kat bleef aan de boom ".

Hierna vraagt ​​de leraar over wie dit verhaal gaat, wat de vogel en de kat hebben gedaan. Daarna volgt de gefaseerde analyse van het verhaal met modellering van alle situaties.Vraagt ​​de leraar: "Wat gebeurde er eerst? -en leest de eerste zin'Er stond een boom in de tuin.' Hij vraagt ​​de kinderen om een ​​boom op de dienbladen te zoeken en op hun vellen papier te leggen. Helpt correct te positioneren. Dan de volgende zin, enz. Daarna vormen samen een verhaal, 1-2 kinderen volledig (optioneel). Dan blijft iedereen plakken.

Het spel "Verknipte woorden"

doel: de ontwikkeling van logisch denken.

Vooruitgang:

De presentator maakt de zinnen, maar zodat de woorden erin door elkaar worden gehaald. Van de voorgestelde woorden moet je proberen een zin te maken zodat de verdwaalde woorden terugkeren naar hun plaats en het zo snel mogelijk doen.

1) Laten we een trektocht op zondag maken. (Zondag gaan we kamperen).

2) De kinderen spelen met het gooien van een bal naar een vriend van zijn vriend. (Kinderen spelen bal en gooien het naar elkaar).

3) Maxim verliet 's ochtends vroeg zijn huis. (Maxim stapte vroeg in de ochtend uit).

4) Er zijn veel interessante boeken in de bibliotheek. (In de bibliotheek kun je veel interessante boeken meenemen).

5) Clowns en morgen in de apen komen circus. (Morgen komen apen en clowns naar het circus).

Het spel "Ontdek het onderwerp"

doel: herkenning van objecten volgens gespecificeerde criteria.

Vooruitgang:

- Geef het item een ​​naam,waarover je kunt zeggen:

geel, langwerpig (ovaal, zuur;

langwerpig, groen, stevig, eetbaar.

- Welk item heeft de volgende kenmerken:

donzig, wandelingen, miauwt;

glad, glas, kijk erin, het reflecteert.

- Wie of wat zou kunnen zijn:

hoog of laag;

koud of warm;

vast of vloeibaar;

smal of breed.

Er wordt aan een kind voorgesteld om iets te verzinnen en zijn kinderen te vertellen wat ze vermoedden, dus op zijn beurt (de leraar helpt de chauffeur).

doel: de ontwikkeling van fantasierijk en logisch denken.

Vooruitgang: De leraar biedt eenvoudige spreekwoorden. Kinderen moeten hun uitleg over de betekenis van spreekwoorden bepalen. Je moet het om de beurt vragen.

1) De zaak van de meester is bang.

2) Elke meester op zijn eigen manier.

3) Manusje van alles.

4) Zonder arbeid is er geen fruit in de tuin.

5) Gerijpte aardappel - aan de slag.

6) Wat is de zorg en de vrucht.

7) Meer actie zonder woorden.

8) Elke persoon in zaken wordt erkend.

9) Ogen zijn bang voor handen.

10) Zonder arbeid is er niets goeds.

11) Geduld en arbeid zullen alles vermalen.

12) Brood voedt het lichaam en een boek voedt de geest.

13) Waar geleerd wordt, is vaardigheid.

14) Leren is licht, niet leren is duisternis.

15) Meet zeven keer, snijd één keer.

Game 6. "Wat zit er in de doos?"

doel: de ontwikkeling van logisch denken en spreken.

Vooruitgang: Uit de groep kinderen wordt één leider geselecteerd, de rest zit op stoelen.

De leraar heeft een grote doos waarin afbeeldingen staan ​​met afbeeldingen van verschillende objecten (of de objecten zelf). De chauffeur nadert de leraar en neemt een van de foto's. Zonder het aan de rest van de kinderen te laten zien, beschrijft hij het beschilderde object. Kinderen uit de groep bieden hun versies aan, de volgende zal degene zijn die als eerste het juiste antwoord heeft geraden.

doel: ontwikkeling van verbaal-logisch denken, het vermogen om te classificeren volgens een bepaald attribuut.

Vooruitgang: Kinderen staan ​​in een halve cirkel, de leraar in het midden van deze halve cirkel,hij biedt aan om te spelen: "Ik noem één woord en u kiest er de juiste woorden voor." De leraar noemt bijvoorbeeld 'we naaien', gooit een bal naar elk kind en ze noemen afwisselend 'jurk', 'jas', 'gordijnen' en geven de bal in een worp terug.

Game 8 "Trekvogels"

doel: - uitbreiding van het woordenboek over het onderwerp, verbetering van het vermogen om dialoog te voeren, vragen te stellen, geheugen te ontwikkelen, aandacht.

Klasse vooruitgang

1. Organisatiemoment. 'Wat zijn de tekenen van de lente' (met de bal). Het kind roept een teken van de lente en geeft de bal door aan het volgende.

2. De ontwikkeling van fijne motoriek. Oefening "Vogelvliegen", "Voer de kuikens".

3. Inleiding tot het onderwerp. Een koekoek arriveert met een envelop in zijn bek, in een envelop met raadsel.

Zwart, behendig, schreeuwend "crack", de wormen zijn de vijand (toren).

Het paleis staat op een paal. Er staat een zanger in de tuin. En zijn naam is. (spreeuw).

Wie is er bij de kerstboom,leidt de teef: "Ku-ku. Ku-ku? (koekoek).

Hij wil naar rechts vliegen, in de lucht hangen,

Een steen valt uit de hoogte. En in de velden zingt, zingt (leeuwerik).

Hij vliegt met warmte naar ons toe en maakt een lange weg.

Beeldhouwen van een huis onder een raam van gras en klei (slikken).

Dwaalt door vuile moerassen, vangt er kikkers in,

Stomme uitsmijters (reiger, kraan).

Puzzels worden op het bord gelegd (foto's). Ze roepen opnieuw alle vogels collectief en individueel op. 'Hoe bel je iedereen in één woord?' Wie is het? - Vogels. 'Waarom denk je dat dit vogels zijn?' Waarom hebben we deze vogels niet in de winter gezien? - Ze zijn naar de warmere oorden gevlogen. - Wat zijn de namen van de vogels die in de winter naar warmere streken vliegen en in de lente terugkeren? - Trekvogels".

4. De ontwikkeling van logisch denken. Het spel "Fourth - overbodig." 3 trekvogels tentoongesteld, 1 overwintering; 3 overwinterende vogels, 1 trekvogel; 2 overwinterende vogels, 2 trekvogels; allemaal migrerend.

5. Uitbreiding van het werkwoordenboek.Zoek zoveel mogelijk woorden om de vraag te beantwoorden: “Wat kan een vogel doen? (voor elk woord een chip, uiteindelijk - wie heeft er meer) - Win, draag, draag, voer, ren, spring, vlieg, zing, broed uit, vang, pik, stel uit. '.

6. Lichamelijke opvoeding. Het spel "Vogels leren vliegen".Imitatie: hun benen gestrekt, een beetje gehurkt, gevlogen. 'Wie vliegt er? - Ik ben een toren. Ik ben een spreeuw. '.

7. Het vermogen om vragen te stellen. Het spel "Raad eens welke vogel we hebben geraden?". Op het bord staan ​​afbeeldingen van vogels (3-4 stuks). Eén kind verlaat de groep. De rest is het erover eens, verzin één vogel. Een kind kan slechts drie vragen stellen (het spel wordt 3-4 keer gespeeld).

Game "Een verhaal uit afbeeldingen opstellen"

doel: ontwikkeling van verbaal - logisch denken.

Klasse vooruitgang: Voor het kind worden 4 foto's in een puinhoop geplaatst, die een bepaalde reeks gebeurtenissen weergeven die het kind goed kent. De volwassene vraagt ​​het kind om de foto's in de juiste volgorde te plaatsen en uit te leggen waarom hij ze op deze manier heeft gerangschikt. Vervolgens wordt voorgesteld om een ​​verhaal uit de foto's samen te stellen..

Spelherkenning van objecten door gegeven tekens.

doel: ontwikkeling van logisch denken, aanvulling van woordenschat

Klasse vooruitgang: Geef het item een ​​naam,waarover je kunt zeggen:

geel, langwerpig, zuur;

langwerpig, groen, stevig, eetbaar.

Welk item heeft de volgende kenmerken:

donzig, wandelingen, miauwt;

glad, glas, kijk erin, het reflecteert.

Wie of wat zou kunnen zijn:

hoog of laag;

koud of warm;

vast of vloeibaar;

smal of breed.

Met welk seizoen komt de volgende beschrijving overeen?:

'De dag wordt langer. Er komen steeds meer zonnige dagen. De sneeuw smelt. Vogels vliegen vanuit het zuiden naar binnen en beginnen nesten te bouwen. '.

Game "Vergelijking van objecten".

doel: de ontwikkeling van logisch denken, de ontwikkeling van spraak.

Klasse vooruitgang:

Hoe zijn deze woorden?:

kat, boek, dak;

nummer, riem, stoel;

Wat zijn de meest voorkomende symptomen?:

appels en watermeloen;

een pen van een potlood;

een boom uit een struik;

doel: ontwikkeling van verbaal logisch denken, ontwikkeling van aandacht

Klasse vooruitgang:

De meest volledige en coherente uitleg van wat de vaagheid, ongeloofwaardigheid van de situatie.

zoals vermeld in het gedicht:

Mussen zaten op het huis,

Onder de berk met een kat

Muis polka dance.

De vis dook van de brug,

Ze schreeuwde en verdronk.

Turtle staart

En ze rende achter de haas aan,

Bij de rivier, nou ja, dingen,

Zittende kat in een vogelkooi,

En de vogel wilde haar opeten,

Maar de kat sprong op een tak

En, tweeten, vloog weg.

Antwoord snel spel.

Het doel is om te oefenen in classificatie, vergelijking, generalisatie; oefenen in het matchen van cijfers en bijvoeglijke naamwoorden met zelfstandige naamwoorden.

Klasse vooruitgang: Tabel verdeeld in 9 cellen.

Elke kooi toont vogels of dieren.: in de eerste rij - een mus, een duif, een specht; in de tweede - wesp, vos, libel; in de derde - een wolf, vlinder, goudvink.

Tafel Vragen:

- Hoe kun je iedereen bellen die op de eerste rij is geschilderd?

- Hoeveel vogels zitten er in de tafel? Noem ze.

- Wie zijn er meer dieren of insecten?

- Hoeveel groepen kunnen worden verdeeld door iedereen die in de tabel is getekend?

- Bekijk de afbeeldingen in de derde kolom. Wat gemeenschappelijk is voor iedereen die daar is geschilderd?

Game "Vergelijking van objecten"

doel: ontwikkeling van verbaal - logisch denken.

Klasse vooruitgang:Bied uw kind ter vergelijking de volgende paar woorden aan:

1. vlieg en vlinder

2. huis en hut

3. tafel en stoelen

4. boek en notitieboek

5. water en melk

6. bijl en hamer

7. stad en dorp

Het kind moet zich voorstellen wat hij zal vergelijken.Stel hem vragen: “Heb je de vlieg gezien? En de vlinder? ' na zulke korte vragen over elk woord van het paar, vraag het kind om ze te vergelijken.Stel hem opnieuw vragen: "Ziet de vlieg en vlinder eruit?" Hoe zien ze eruit? En hoe verschillen ze van elkaar? '

Woordaanvulling Game

doel: ontwikkeling van denksnelheid.

Klasse vooruitgang:Nodig de kinderen uit om zo'n spel te spelen: je begint het woord door de eerste lettergreep uit te spreken, en ze zullen het beëindigen. "Raad eens,wat ik wil zeggen: By... ", - dus je start het spel.

Als de kinderen de taak gemakkelijk en snel aankunnen, nodig ze dan uit om niet één woord uit te vinden (raden), maar zoveel als ze kunnen.

'Zoek een extra woord'.

doel: de ontwikkeling van denkprocessen van generalisatie, afleiding, de toewijzing van essentiële kenmerken.

Klasse vooruitgang: Lees een reeks woorden voor aan kinderen. Elke serie bestaat uit 4 woorden; 3 woorden in elke reeks zijn homogeen en kunnen worden gecombineerd volgens een gemeenschappelijk kenmerk, en één woord wijkt ervan af en moet worden uitgesloten.

Nodig uw kind uit om een ​​woord te identificeren dat "overbodig" is.

Oud, afgeleefd, klein, afgeleefd

· Dapper, boos, moedig, moedig

Appel, pruim, komkommer, peer

· Melk, kwark, zure room, brood

· Uur, minuut, zomer, seconde

· Lepel, bord, pan, tas

· Jurk, trui, hoed, overhemd

· Boek, tv, radio, bandrecorder

· Zeep, bezem, tandpasta, shampoo

Game "Zoek het extra plaatje".

doel: markeer belangrijke kenmerken, de ontwikkeling van logisch denken.

Klasse vooruitgang: We selecteren een reeks afbeeldingen, waaronder elke drie afbeeldingen kunnen worden gecombineerd tot een groep volgens een gemeenschappelijk kenmerk, en de vierde is overbodig. Wij bieden kinderen aan om het teveel te verwijderen.Wij vragen: "Waarom denk je dat. Hoe vergelijkbaar zijn die foto's die je hebt achtergelaten? "

Noem zoveel mogelijk spellen.

doel: geestflexibiliteit ontwikkelen.

Klasse vooruitgang: We nodigen kinderen uit om zoveel mogelijk woorden te noemen die een concept aanduiden.

· Noem de woorden voor bomen (berk, den, spar, ceder, lijsterbes)

· Noem de woorden voor huisdieren

· Noem wilde dieren

· Wat zijn de woorden voor vervoer over land?

· Noem de woorden voor luchtvervoer

· Wat zijn de woorden voor vervoer over water?

· Noem de woorden voor groenten

· Benoem fruitwoorden

· Wat zijn de woorden met betrekking tot sport (voetbal, hockey)?

Het spel "Hoe kan ik dit gebruiken?"

doel: ontwikkeling van de verbeelding.

Klasse vooruitgang: We raden kinderen aan het grootste aantal opties te vinden voor het gebruik van een item.

Het spel "Spreek correct"

doel: woordenschatuitbreiding.

Klasse vooruitgang: Een gedicht leren met kinderen.

Ik zal het woord "HOOG" zeggen

En je zult antwoorden - (LAAG)

Ik zal het woord "FAR" zeggen

En je zult antwoorden - (SLUITEN)

Ik zal je het woord "TRUS" vertellen

Je antwoord - (BRAVE)

Nu "START", zal ik zeggen,

Nou, antwoord -... (EINDE)

Spreek het omgekeerde spel

doel: de ontwikkeling van logisch denken, de uitbreiding van de woordenschat.

Klasse vooruitgang: “Ik zeg het woord, jij ook, maar juist het tegenovergestelde,bijv: GROOT KLEIN",de volgende woordparen kunnen worden gebruikt:

Het spel "Definieer het concept"

doel: de ontwikkeling van verbaal en logisch denken.

Klasse vooruitgang:De volgende woordsets worden aangeboden aan het kind:

· Fiets, knoop, boek, regenjas, veren;

· Vliegtuig, spijker, krant, paraplu, vacht, held

· Auto, schroef, tijdschrift, laarzen, weegschaal, lafaard

Vraag het kind zich een persoon voor te stellen die de betekenis van geen van deze woorden kent..Vervolgens zeg je: "Probeer deze persoon uit te leggen wat elk woord betekent".

Voordat een kind een woord probeert te definiëren, moet u ervoor zorgen dat hij het begrijpt..Dit kan met een vraag.: "Ken je dit woord?" of 'Begrijp je de betekenis van dit woord?'

doel: de ontwikkeling van verbaal en logisch denken.

Klasse vooruitgang:

Kan een tafel met 2 poten losgeschroefd staan? Waarom?

Kan een tram een ​​meisje omrijden dat op rails staat?

3. Houdt 2 ballen vast als ze op elkaar worden gelegd?

4. Kan de kubus rollen? Waarom?

5. Kan een fiets een auto inhalen? Waarom?

6. Als voetbal wordt getoond op tv - kan de bal eruit vliegen

en sloeg de jongen?

7. Je hebt een kleine zak en een grote zak, beide met aardappelen.

Dat is makkelijker mee te nemen?

8. Wie is er moeilijk te zien in het bos? En wie is makkelijk?

9. Wie is gemakkelijk te herkennen in de sneeuw en wie is moeilijk?

10. Een zwarte kitten rende de kamer rond en stapte in een pot meel. Plots verscheen er een wit katje in de kamer. Waar kwam hij vandaan?

11Mam keek uit het raam en zegt: “Er staat een harde wind op straat!

- ("Het regende 's nachts.") Hoe vermoedde ze?

12. Mag een metro een bus tegenkomen?

13. In diepe sneeuw is het gemakkelijker om te wandelen of skiën.?

14. Wat gebeurt er als een jongen in een badkuip met water kruipt??

15. Kan ik in de zomer skiën? Waarom?

16. Voor de winter verandert de haas zijn bontjas van grijs naar wit. Waarom?

17. Hoe verschilt een pilaar van een boom?

18. Waarom de ijsschotsen in de rivier in het voorjaar niet stilstaan?

19. Papa kocht het ijs van zijn zoon, stopte het in zijn jaszak en vergat het. Toen vader een uur later aan ijs dacht, zat hij niet in zijn zak. Waar is het naar toe?

20. Vader tilt een zwaar gewicht op, maar de jongen kan dat niet. Waarom?

21. Als een persoon uit een vliegtuig springt, zal hij breken. Maar hoe zit het met parachutisten?

22. Als je een sjaal en een steen van het dak van het huis gooit, zal dat sneller vallen?

Game Finish-aanbieding

doel: de ontwikkeling van logisch denken, de uitbreiding van de woordenschat.

Klasse vooruitgang: We moeten de zin eindigen met een van de woorden tussen haakjes en de resulterende zin in zijn geheel herhalen.

De matroos zag een ver eiland, toen hij het oppakte (vergrootglas, verrekijker, bril)

Masha prikte haar vinger met een naald, omdat ze dat niet kon (wassen, breien, naaien)

Werknemers konden de piano niet in het appartement tillen, omdat de trap op de oprit (oud, vies, smal) was.

De auto kon niet verder rijden, omdat hij brak

(spiegel, kofferbak, stuur)

Katya trok haar hand weg omdat ze het hete pakte

(metaal, hout, kunststof) panhandgreep.

Het derde extra spel

doel: ontwikkeling van verbaal - logisch denken.

Klasse vooruitgang: kies uit 3 objecten een extra, rekening houdend met het geselecteerde

teken en leg uw keuze in detail uit.

Kleur: kip, citroen, korenbloem

Komkommer, wortel, kruid

Doctor's kiel, tomaat, sneeuw

Het formulier: TV, boek, wiel

Hoofddoek, watermeloen, tent

Omvang: nijlpaard, mier, olifant

Huis, potlood, lepel

Materiaal: kan, pan, wijnglas

Taart, haring, ijs

Gewicht: watten, kettlebell, barbell

Gehaktmolen, veer, halter

Het spel "Waarom is dit gebeurd".

doel: de ontwikkeling van logisch denken en verbeelding.

Klasse vooruitgang: Beëindig de zin door de genoemde gebeurtenis uit te leggen. Gebruik een complex zinsconstruct met union omdat.

• Mam schold haar zoon uit omdat.

• De jongen besloot te veranderen omdat.

• Het meisje stond op uit de stoel van de bus.

• De jongen rende snel naar school.

• Sasha's ogen doen pijn.

• De leraar lachte vrolijk.

• Oma zette de tv uit

• De hond gromde dreigend

• Gasten lachten hardop

• Hondstaart kwispelde

• De kat boog zijn rug en siste

doel: ontwikkeling van verbaal - logisch denken en verbeelding.

Klasse vooruitgang: voltooi de zin met behulp van de vereniging tot. Selecteer aan het begin van elke zin 2-3 mogelijke opties voor de voortzetting ervan. Spreek de resulterende verklaring in zijn geheel uit.

• Kinderen gingen aan boord van een boot.

• Mam trok een elegante jurk aan.

• Petya bedekte zijn gezicht met zijn handen.

• Katya heeft een kuiken uit de grond grootgebracht.

• Grootvader zette een vogelverschrikker in de tuin.

• Arbeiders brachten een steen mee.

• Papa kocht bloemen.

Didactische spellen voor de vorming van de grammaticale spraakstructuur bij kleuters Spel "Meubilair" Doel: het matchen van twee en vijf cijfers met zelfstandige naamwoorden. Spelmateriaal: onderwerpfoto's van meubels, twee speelvelden.

Games gericht op de ontwikkeling van coherente spraak onder kleuters Doel: ouders helpen bij het beheersen van de basistechnieken van het ontwikkelen van verbeeldingskracht en verbale creativiteit die bijdragen aan het verbeteren van.

Didactische spellen voor de ontwikkeling van prosodisme bij kleuters met spraakstoornissen Didactische spellen voor de ontwikkeling van prosodisme bij kleuters met spraakstoornissen. Auteur: Sytnik Anna Petrovna Organisatie: GBDOU "D / S No. 61" van Primorsky.

Didactische spellen voor de vorming van figuratieve spraak bij oudere kleuters Hier zijn enkele van de spellen die ik in de klas gebruik. Ik stel voor dat je speelt. Het Phraseological Menagerie-spel leert je hoe je de juiste kiest..

Didactische spellen voor de ontwikkeling van spraak in het kader van themaweken. Onderwerp van de week "Speelgoed", "Kleuterschool en Familie" Didactisch spel "Waarom hebben we speelgoed nodig".

Didactische spellen voor de ontwikkeling van spraak van oudere kleuters De beslissende rol bij de opvoeding en ontwikkeling van kleuters behoort tot klassikaal onderwijs, de assimilatie van kennis, vaardigheden,.

Didactische spellen over de ontwikkeling van spraak "Transport" Het spel "Transport" Doel: De ideeën van kinderen over verschillende soorten transport systematiseren; Het vermogen ontwikkelen om raadsels op te lossen; Oppakken.

Vingerspellen als middel om de spraak van kleuters te ontwikkelen E.A. Pokrovsky, P. V. Ivanova, V. F. Kudryavtsev, V. N. Kharuzin, A. N. Sobolev, O. I. Kapitsa, G hebben een grote bijdrage geleverd aan de theorie van het spel S. Vinogradova.

Zelfstudieplan "De rol van het spel in de ontwikkeling van spraak van kleuters" Zelfstudieplan van het werk van zelfopvoeder Educator Sandybaeva Natalia Mikhailovna jongere groep Onderwerp: "De rol van het spel in de ontwikkeling van spraak van kleuters".

Aanbevelingen voor ouders “Games voor de ontwikkeling van de spraak van kinderen” Ik bied games voor de ontwikkeling van de spraak en auditieve aandacht van kinderen, fonemische waarneming, het verrijken van de woordenschat van kinderen met emotionele vocabulaire.

100 heerlijke fruitpuzzels voor kinderen met antwoorden

We brengen korte, gemakkelijke en complexe fruitpuzzels voor kinderen en volwassenen onder de aandacht met antwoorden.

Raadsels over fruit voor kinderen

Raadsels over fruit voor kinderen zijn erg handig voor kinderen, omdat fruit als tussendoortje kan worden gebruikt en kan worden vervangen door snoep en snoep. Fruit is rijk aan vitamines van verschillende groepen: A, B, C. Ze bevatten jodium, zink, ijzer, selenium en macronutriënten zoals fosfor, natrium, calcium, magnesium. Eet fruit en los raadsels op met je kinderen!

Raadsels over een appel

Raadsels over een appel. Deze vrucht is al sinds de oudheid bekend. Het is een waardevol voedings- en dieetproduct..

Raadsel nummer 1

Gouden vat,
Een ander vat is roodachtig.
In het midden, in de kern-
Een worm op de loer.

Raadsel nummer 2

Rond, rooskleurig,
Ik groei op een tak.
Volwassenen houden van mij,
Kinderen houden van mij.

Raadsel nummer 3

Peperkoekmens het hangen op een tak,
Schijnt zijn roze kant.

Mysteries over een peer

Raadsels over de peer. Als de herfst komt, zijn de winkelschappen gevuld met fruit van een nieuw gewas. Onder deze overvloed aan geschenken van de natuur vallen fruit met een uniek aroma, zoet van smaak en zeer sappig op. En ook - gezond.

Raadsel №4

Fruit is als een tuimelaar.
Draagt ​​een geel overhemd.
De stilte in de tuin doorbreken.
Van de boom viel...

Raadsel nummer 5

Boxers weten alles van haar,
Met haar ontwikkelen ze hun klap.
Hoewel onhandig,
Maar het ziet eruit als een vrucht...

Raadsel nummer 6

Kijk in de herfst in de tuin -
Klokken hangen:
Brons, koper,
De maag is niet schadelijk.

AANDACHT! CONCURRENTIE OPMERKINGEN!
Schrijf reacties op de site en win prijzen!
Meer details op de wedstrijdpagina: https://multi-mama.ru/konkurs-kommentariev-izuchaem-vmeste-s-mamoj/

Mysteries over pruimen

Raadsels over de pruim. In de zomer (juli-augustus) worden deze vruchten met sap overgoten en rijpen. De vruchten zijn langwerpig, bedekt met een dunne, gladde schil, vervolgens blauw met een blauwachtige tint, vervolgens witroze en vervolgens lila-rood.

Raadsel nummer 7

In de zomer in een groene jurk.
En in de herfst, in paars.
Geurig en mooi.
Herken je? Het…

Hou je van fruitpuzzels?

Wil je dat de puzzels over groenten en fruit altijd binnen handbereik zijn om het materiaal met je kind vast te zetten? Wil dat uw kind meer fruit en groenten eet en deze gezonde gewoonte versterkt?

Bekijk ons ​​mini-boek "Raadsels over groenten en fruit" in.pdf-formaat, met heldere afbeeldingen in hoge kwaliteit van deze en andere artikelen op onze site.

Raadsel nummer 8

Aan de takken hingen ze.
Hoe rijp, werd blauw.
Kijk angstig naar beneden,
Ze wachten tot ze worden gescheurd...
(Antwoord: pruimen)

Raadsel nummer 9

Blauwe tuniek,
Gele voering,
En in het midden, lief.

Raadsels over abrikoos

Raadsels over abrikoos. Waar het erg warm is, kun je geweldig fruit vinden in een fluwelen geeloranje gewaad.

Raadsel nummer 10

Wat voor soort fruit rijpt in de tuin?
Bot van binnen, sproetenwangen.
Een zwerm wespen vloog naar hem toe-
Zoet, zacht...

Raadsel nummer 11

Gouden huid bovenop,
In het midden zit een groot bot.
Wat voor soort fruit? - Hier is een vraag voor jou.
Dit is zoet...

Raadsel nummer 12

Groeit hoog op een tak
Fruit waar kinderen dol op zijn.
Het voelt zijdeachtig aan,
Helder geel en geurig.
Een heerlijke geur vangt je neus op -
De vrucht wordt genoemd...

Raadsels over een banaan

Raadsels over een banaan. Deze vrucht is de meest populaire ter wereld..

Raadsel nummer 13

Kinderen kennen deze vrucht,
Graag zijn apen eten.
Hij komt uit hete landen
Het groeit in de tropen...

Raadsel №14

Lief hij en dikhuid,
En een beetje als een sikkel.

Raadsel nummer 15

In de schil is het goudbruin,
Heel gebogen zo
Afkomstig uit verre landen
Zacht, lekker fruit...

Raadsels over citroen

Raadsels over een citroen. De vruchten van deze vrucht lijken qua vorm op een groot ei (ze worden eivormig genoemd), bedekt met een dichte gele schil, waaronder een zure, sappige pulp is verborgen, verdeeld door een doorschijnende film in 8-10 plakjes.

Raadsel nummer 16

Gele citrusvruchten
In zonnelanden groeit.
En het smaakt zuur.
Wat is zijn naam?

Raadsel nummer 17

Wat zou een verkoudheid niet ziek worden,
Ik moet met suiker eten.
Het is beter om een ​​plakje aan thee toe te voegen,
Het zal meteen veel logisch zijn.

Raadsel nummer 18

Heel geel als een zonnestraal.
En het smaakt zo krachtig.
Er zitten geen vitamines in,
Heel je eet het niet.
Het heeft zoveel zuur,
Mijnen je meteen.

Raadsels over een sinaasappel

Raadsels over een sinaasappel. Dit is een citrusboom, maar ook een zonnige, geurige vrucht met een zachte sinaasappelschil, zoetzure smaak.

Raadsel nummer 19

Dit fruit in een helder overhemd
Houdt ervan om heet te zijn.
Groeit niet onder espen
Rond, rood...

Raadsel nummer 20

Met oranje schil,
Als een bal,
Maar het centrum is niet leeg,
Sappig en lekker.

Raadsel nummer 21

Fruit oranje, mooi,
Eet het - voeg kracht toe.
Vitamine C is rijk
En handig voor jongens.

Puzzels over Mandarijn

Raadsels over mandarijn. Een feestelijke nieuwjaarstafel is altijd gedecoreerd met een vaas vol geurig zuiders fruit! Ze hebben een speciale, "vreugdevolle", feestelijke geur.

Raadsel nummer 22

Hij is oranje en sappig,
Houdt van het nieuwe jaar.
Kijk zeker onder de kerstboom,
Hij wacht op geschenken!
Deze roodharige heer
Lekker, lief...

Raadsel nummer 23

Heerlijk, lik je vingers,
Oranje ballen.
Maar alleen speel ik ze niet
Ik eet ze altijd.

Raadsel nummer 24

Zonder dit vervelen we ons door iedereen
Op nieuwjaarsvakantie.
Hij is een Chinese heer
Sappig, zoet-zoet...

Raadsel nummer 25

"Oranje bal"
Noem anders,
Op een prachtige boom
In het smaragdgroene blad!

Ananas puzzels

Raadsels over ananas. Dit is een tropische plant. Het heeft grote, ovale, sappige, geurige vruchten die lijken op een grote bult bedekt met een dikke schil.

Raadsel nummer 26

Verwarmd door de hete zon.
In de huid, zoals in harnas.
Zal ons verrassen
Dikke huid...

Raadsel nummer 27

De vrucht is als een kegel,
We namen een kans - aten een brok...
De beste, hoogste klasse -
Rijp, sappig...

Raadsel №28

Deze heldere, sappige vrucht
Groeit op plantages.
Hij geeft heerlijk sap,
Hij heeft een kuif.
Iedereen houdt van, zowel oud als jong
Deze smaak en geur!
Ergens nu in de tropen
Sweet rijpt...

Raadsels over granaatappel

Raadsels over granaatappel. Deze vrucht is groot, rond, bedekt met een donkerrode harde schil, waarin zaden zijn verborgen, omgeven door zoet en zuur vlees. Elke vrucht bevat 100 tot 120 zaden.

Raadsel nummer 29

De rand van het shirt gescheurd,
Glas viel naar beneden.
Verzamel ze niet allemaal terug.
Wat voor soort fruit is dit?

Raadsel nummer 30

Zoals in de doos van de prinses
Een handvol oude robijnen.
Zoet sap in rijpe robijnen.
Je moet ze wel vaker gegeten hebben..

Raadsel nummer 31

Onder de dikke rode schil,
Als een bijenkorf, kinderen, een hele zwerm.
Iedereen proeft ze graag,
Wat is zijn naam?...

Puzzels over meloen

Raadsels over een meloen. Geurig fruit is een delicatesse die zowel door volwassenen als door kinderen gewaardeerd wordt. Maar naast een uitstekende smaak heeft de vrucht veel gezondheidsvoordelen.

Raadsel nummer 32

Krugloboka, geel gezicht,
Vergelijkbaar met de zon.
En wat een geurig,
Wat een zoete pulp!
We zijn nu fans
Koninginnen van het veld...

Raadsel nummer 33

Op het veld ligt een gele bal,
En de geur trekt hem aan.
Binnen is het een beetje leeg,
Al het andere is pulp!

Raadsel nummer 34

Aan een groen koord
Temidden van de zomerse hitte
In goudschil
Ballen groeien op.

Puzzels over watermeloen

Raadsels over watermeloen. Dit is een favoriete traktatie voor zowel kinderen als volwassenen. Zonder deze bes zou de tafel in de zomer en herfst zeker armer zijn.

Raadsel nummer 35

Ik ben een grote bes,
Late zomer rijp.
En op meloen groeide ik,
En in augustus werd ik volwassen.
Ik ben groen buiten,
Binnen natuurlijk rood,
En helemaal niet zout,
Een heel erg lief!

Raadsel nummer 36

Ik ben groen, gestreept,
Rond, iets langwerpig.
En van binnen is het korrelig, rood,
Sappig, lief en heerlijk..
En ik proef goed,
En mijn naam is...

Raadsel nummer 37

Rond en rond,
Lief Lief,
Met gladde, gladde huid,
En knip het, zie:
Rood rood
Hij zit binnen.

Raadsels over wilde aardbeien

Raadsels over wilde aardbeien. De zomer bevalt ons met het uiterlijk van deze bes, het is een van de allereerste bessengewassen die bij iemand op tafel kwam, behoort tot de Rosaceae-familie, is bijna overal wijdverspreid.

Raadsel nummer 38

De bes is lekker rood.
Ze verstopt zich in het gras.
Vertelt ons: 'Wees niet lui,
Leun achter me aan! ”...

Raadsel nummer 39

Bos en tuin,
Geurig, schat,
Allemaal rozerood,
En het smaakt geweldig...

Raadsel nummer 40

Wie staat er onder de folder
Een rode sjaal zwaaien?
Uitgenodigd om te bezoeken -
Het bleek een handvol...

Raadsels over kers

Raadsels over kers. Op zichzelf is deze bes sappig, lekker en de jam is uitstekend. Ze geniet een welverdiende populariteit bij tuinders van ons land..

Raadsel nummer 41

Kleine boom: lente - een meisje,
Gooit een bruidssluier - in het wit,
En de zomer komt eraan - met rode kralen
Zal worden aangekleed, wie is het??

Raadsel nummer 42

Ik zit op een boom,
Rond als een bal,
Lekker als honing,
Rood als bloed.

Raadsel nummer 43

Tak in de tuin met rode erwten,
Deze erwten lijken erg op elkaar,
De smaak is zuur, het vruchtvlees is sappig,
In elk van hen zit altijd een bot!

Raadsels over druiven

Raadsels over druiven. Afhankelijk van de variëteit zijn de bessen die de trossen vormen verschillend: ofwel goudroze, langwerpig, dan donkerblauw met een witte bloei, dan bijna zwart, rond. Er zijn tenslotte veel variëteiten van deze bes - meer dan anderhalfduizend!

Raadsel nummer 44

Hij rijpt in de zon
En het gebeurt zonder stenen.
Nou ja, geen bes, maar een schat
Deze lieve...

Raadsel nummer 45

Hij groeide op in het zuiden
In een bos verzamelde ik mijn fruit.
Een strenge winter
Komt bij ons thuis met rozijnen...

Raadsel №46

Dunne tweeling
Alle wijnstokken zijn inheemse baby's.
Iedereen is gelukkig in huis.
Dit is zoet...

Raadsels over kruisbessen

Raadsels over kruisbessen. Dit is de "noordelijke druif", een van de meest vruchtbare bessengewassen. Van één struik kun je tot twaalf kilo bessen verzamelen.

Raadsel №47

Bush met doornen,
Staartenbessen
In groene kleding
Met gestreepte steek.
Van bessen - crunch,
Wat een struik?

Raadsel nummer 48

Op een stekelige dunne tak
In gestreepte T-shirts kids.
Spiked bush - geen hondsroos,
Hoe heet hij?

Raadsel nummer 49

Laag ja stekelig,
Zoet en geurig,
Je plukt de bessen - je ontdoet de hele hand.

Raadsel nummer 50

Sappig, groot en knap,
Onder de bessen - de meest opvallende,
En de gestreepte kaftan
Jongens zullen het meteen herkennen!
(Kruisbes)

Raadsels over krenten

Raadsels over krenten. Deze bessen van verschillende soorten zijn als kleine kleurrijke balletjes: zwart, rood en wit. Ze zijn bedekt met een gladde, dichte, ondoorzichtige huid. Maar in rood en wit zijn door de dunne dunne schil kleine lichtbruine zaadjes zichtbaar die in sappig vruchtvlees verborgen zitten.

Raadsel nummer 51

Wat een geurige struik?
Bessen smaken aangenaam -
Hang als zwarte druiven,
En iedereen probeert ze graag uit!
Het groeit al lang in uw tuin,
Hij verlaat zijn huis niet, hij gaat niet weg,
Nu zijn vaderland daar.
Wat is de naam van de struik?...

Raadsel nr.52

Zwarte parels opknoping op draden,
Glinstert door de groene bladeren,
Nou, als een deel van de zomer voorbij is,
En het blijft in de tuinen...

Raadsel nummer 53

Helderrood, zwart, wit
Probeer rijpe bessen.
Country Garden - Hun thuisland.
Wat is het.

Puzzels over veenbessen

Raadsels over veenbessen. In september rijpen donkerrode grote bessen. Na het rijpen van zaden erin, vallen de bessen niet op de grond en blijven ze de hele winter op de struik.

Raadsel №54

Je vindt deze bes
Niet in de tuin, maar in het moeras.
Rond als een knoop,
Klein rood...

Raadsel nummer 55

In het bos in de late herfst
Waar het mos ook groeit,
Deze bes bloost
Stoten tussen de moerassen.

Raadsel nummer 56

Deze bes is zuur,
Maar de vorst leed.
Dubbele "K" in de titelletter.
Houdt erg van vocht...

Raadsels over aardbeien

Raadsels over aardbeien. In de zomer gebeuren er zoveel interessante dingen en rijpen zoveel smakelijke dingen in de tuinen, bij de datsja's. En wie niet de mogelijkheid heeft om heerlijk uit de tuin te eten, koopt hij in winkels en op de markt.

Raadsel nummer 57

De bes rijpte.
Naast haar staat haar zus.
Ze zitten samen in de bladeren
En ze kijken naar de zon.

Raadsel nummer 58

Zijwaarts naar het bed gedraaid,
Giet heel rood sap.
Haar zusje aardbei.
Wat een bes?

Raadsel nummer 59

Rijpt in de vroege zomer,
En kleur rode verrassingen.
Zacht en aangenaam van smaak.
En ze is erg geurig.

Puzzels over grapefruit

Mysteries over grapefruit. Het onderscheidt zich van andere citrusvruchten door zijn bijzonder rijke aroma en unieke samenstelling. Veel mensen vinden het nuttiger dan citroenen en sinaasappels met mandarijnen, het enige nadeel is de bittere smaak die de partities het vlees geven.

Raadsel nummer 60

Wie is deze belangrijke heer?
Hij is geen citroen, geen sinaasappel,
Overseas bitter fruit...
Jongens, dit is...

Raadsel nummer 61

In een geelachtige korst
Roze kruidnagel.
Deze bitterzure vrucht
Genaamd...

Raadsel nummer 62

Deze vrucht lijkt op een gele bal,
Maar ook wel citrus genoemd.
Hoewel een beetje bitter,
Het heeft veel voordelen voor de jongens.

Raadsel nummer 63

Van kinds af aan kennen we hem allemaal -
Geweldig fruit he,
Oranje herinnert eraan,
Geroepen -..

Mysteries over duindoorn

Raadsels over duindoorn. Dit is een struik die een hoogte van 2 m bereikt. De oude schors van de takken is meestal donker: van bruingroen tot bijna zwart. Jonge scheuten zijn licht, zilverachtig, dicht vernederd door doornen en dunne haren. Bladeren zijn smal, langwerpig, zilvergroen.

Raadsel nummer 64

Vroege bloemen,
En daarna vertrekt,
Fruit zoals erwten,
Takken douchten!

Raadsel nummer 65

Smalle folders,
Boom verpakt,
Oranje bessen,
Takjes verpakt!

Raadsel nummer 66

Gezonde fruitsmaak,
Hij groeit aan een boom,
Tsaar - de bes wordt genoemd,
Zal verkouden worden!

Raadsels over bosbessen

Raadsels over bosbessen. Heerlijke malse wilde bes! Hij rijpt in juli-augustus, wanneer er vrij grote, donkerblauwe of zwarte bessen met een blauwe coating op de handen van deze bes verschijnen. Het vruchtvlees van deze bessen is groenachtig, sappig, zoet en zuur en geurig.

Raadsel nummer 67

Dat is geen zwarte bosbes
De bes is compleet anders,
Omdat blauw
Zij bellen...

Raadsel nummer 68

Bessen in het bos op hobbels,
Zoek dekking in folders.
De blauwe tuniek van iedereen...
We zijn op zoek naar wat we?..

Raadsel nummer 69

Ik ben de kleur van een prachtige lucht,
Zoeter dan honing.
Bloei midden in de zomer
En ik heet moeras bosbessen

Puzzels over bosbessen

Mysteries over bosbessen. Deze bes is een groenblijvende kleine struik. De kleur van de vrucht is helderrood, de vorm is bolvormig, de bessen smaken zoetzuur met een bittere tint.

Raadsel nummer 70

Fris, rood, gezond, lekker:
En om in te vriezen, te weken en jam te koken,
En goed voor vruchtendranken - laat je niet verkouden.
Ga naar het bos - er is een bes...

Raadsel nummer 71

Bladeren - met glans,
Bessen - met een blos,
En de struiken zelf -
Niet groter dan een hobbel.

Raadsel nummer 72

Ze is de koningin van het noorden,
Lekker, rood, nou ja, gewoon klasse,
Koude winter is handig,
De balans van stoffen zal ons ondersteunen.

Mysteries over persimmon

Raadsels over kaki. Het voedsel van de goden - zo wordt de wetenschappelijke naam van deze bes vertaald uit het Latijn. En u zult niet voor niets overtuigd raken door meer te leren over de genezende en smaakeigenschappen.

Raadsel nummer 73

Ze is een zuiderling, rijk aan vitamines,
Honingsmaak en vlees zo zacht als watten.
Als het onrijp is, is de adstringentie vol,
Deze oranje, ronde...

Raadsel nummer 74

Smaak zoet-zoet
De binnenkant is van katoen
Groeit in zuidelijke landen
Vruchtensinaasappel die iedereen kent
Een soort vrouwelijke zij
Ik vermoed dat...

Raadsel nummer 75

Wat voor soort fruit is vlezig, zoet
Oorspronkelijk afkomstig uit het oude China,
Waar zijn liefdevolle mensen
Genaamd "voedsel van de goden".
Hij is oranje
En bevat magnesium, kalium,
Wat goed is voor iedereen voor het hart
Volgens doktersrecepten.
Waarom is ze lekker.
Wat, vertel het me?...

Raadsels over viburnum

Raadsels over viburnum. Deze bessen zijn helderrood, rond, zien er soms uit als ballen en zijn dan iets langwerpig, als kleine testikels met één plat bot.

Raadsel nummer 76

Bij het huis groeit de struik,
Hij bloeit in het wit -
Er zullen bessen op zitten,
In het najaar halen we ze op.
Hoewel geen frambozensmaak,
Maar handig...

Raadsel nummer 77

Wie die bessen niet kennen,
Verkoudheid helpt.
Aan de struiken hangen ze,
En als klaprozen bloeien bloemen.
Alleen zijn het geen frambozen.
Wat voor soort bes? -...

Raadsel nummer 78

Bij het hooien - bitter,
En in de kou - zoet,
Wat een bes?

Mysteries over datums

Raadsels over datums. Kinderen eten ze met bijzonder plezier, omdat ze onvergelijkbaar zoet zijn. Dit is een ideaal alternatief voor snoep en chocolaatjes. We zijn gewend om ze te waarderen vanwege hun aangename smaak, maar niet iedereen begrijpt welke schat verborgen zit in deze bescheiden ogende vruchten..

Raadsel nummer 79

Wat groeit op een weelderige palmboom,
Houdt van de zon en de hitte?
Waar eten van gemaakt is
In de zwoele landen 's ochtends?
Wat een bedoeïenfruit,
Die in oases leeft,
Ze noemen het Desert Bread,
En eet het hele jaar door?
We eten ze ook,
Toegegeven, we beschouwen een traktatie.
Wat is de naam van de "kluizenaars"
Die snoepjes?...

Raadsel nummer 80

Ze groeien aan een palmboom
Het is voor niemand een geheim,
Hoe ziet zoete suiker eruit-
Ze hebben een bot van binnen.
Leerlingen zijn er dol op,
Werknemers en conciërges
Kleuters en chemici-
Nou, wie houdt er niet van

Raadsel nummer 81

Er zijn zoete vruchten in de wereld,
Kinderen vinden het heerlijk om ze op te eten.,
In kleur zoals chocolaatjes.
Hun naam is (wat is dit?) Jongens.
Ze rijpen aan de zuidelijke palmbomen
En klein formaat hebben.
Deze ovale snoepjes
Alle snoepjes zijn lekkerder in de wereld.

Cherry Mysteries

Mysteries over kersen. Dit is de favoriete bes van de meeste mensen. Zoete, rijpe vruchten smaken heerlijk..

Raadsel nummer 82

Op de takken van robijnen,
Schitter met vuur,
Hun kleur is onvergelijkbaar,
Uitstekend in alles!

Raadsel nummer 83

Roze, rood,
Geel en zwart,
De bessen zijn allemaal sappig,
Lief, grappig!

Raadsel nummer 84

Gesteelde bessen,
Hang aan de takken,
Robijnrode kleur,
Blikvanger!

Raadsels over een perzik

Raadsels over de perzik. Deze vrucht is de vrucht van een boom van de familie roze (Rosaceae). Het naaste "familielid" is amandelen, zelfs hun aroma vertoont aanzienlijke overeenkomsten.

Raadsel nummer 85

Hier is een roze vet,
Fluwelen jas,
In het buikbeen gesneden.
Wat is zijn naam? ik weet!

Raadsel nummer 86

Fruit-touch fluweel.
Geurig, suiker.
Je eet het en kijkt -
Groot bot van binnen!

Raadsel nummer 87

Deze vrucht is zoet
Zowel rond als glad.
Binnen is het geurig
Pluizig buiten.
Een foetaal hart,
Als een steen, hard.

Raadsels over bosbessen

Raadsels over bosbessen. Deze bes is een kleine struik met ronde bessen en nette bladeren. Behoort tot de familie van bosbessen. De bessen zijn bijna zwart, met een blauwachtige tint en donkerpaars zoet en zuur vruchtvlees..

Raadsel nummer 88

Zachte bes
Verstopt in het dode hout,
Blauwzwart zoet,
Ziet er steels uit.
Scheur gij weet -
Maak je handen niet vuil!

Raadsel nummer 89

Je staat vroeg op, vriend, sta op -
Op ons te wachten in het bos!
Hier rijpen veel bessen -
Ter zake komen.
Zwarte kralen aan elkaar
We halen de manden.
Wees voorzichtig - kijk:
Er is niet verzameld...

Mysteries over Kiwi

Raadsels over kiwi. Deze vrucht komt uit China. Het dankt zijn naam aan de gelijkenis van zijn vorm met het lichaam van een kiwivogel die in Nieuw-Zeeland leeft. Soms wordt het ook Chinese kruisbes genoemd..

Raadsel nummer 90

Hij ziet eruit als aardappelen,
De haren zijn allemaal overwoekerd,
Het vruchtvlees is van binnen sappig,
Kleur groen van binnen!

Raadsel nummer 91
Hang aan de takken,
In harige vesten,
Als je ze uittrekt,
Je legt het groene vlees bloot!

Raadsel nummer 92

Ze noemen hem hetzelfde als een vogel.,
Als het volwassen wordt, scheuren ze het van een tak,
Dus, zoals vrienden de bes noemen?

Mysteries over avocado's

Mysteries over avocado's. Deze bes met olieachtig vruchtvlees, een vrij groot bot en een laag suikergehalte, is slechts 5 g / 100 g en heeft een dichte leerachtige schil, waarvan de kleur afhankelijk is van de variëteit en varieert van donkergroen tot verzadigd, bijna zwart, paars. Het vruchtvlees van rijp fruit heeft een geelachtige of lichtgroene tint, smaakt vergelijkbaar met een pompoen of een peer die niet is gerijpt, geeft lichtjes af met een walnoot.

Raadsel nummer 93

Wat voor soort fruit is donkergroen
Hij kwam uit Amerika naar ons toe;
Geel vlees,
Walnootaroma?
Alligator peer
De Britse oproep...
Verbetert het geheugen van mensen
En verlicht iedereen van stress.
Zelfs kinderen moeten eten
Wat, vertel het me?...

Raadsel nummer 94

Peervormig groot fruit,
Hij groeit aan een boom.
En niet zuur en niet zoet,
Met een groot, glad bot.
Als je moet eten,
We zullen gevoed worden...

Raadsel nummer 95

Ik ben een overzeese fruitgroen,
Je hoeft me geen peer te noemen,
Ik ben niet lief, niet zout,
En ik heet -...

Mango-raadsels

Raadsels over mango's. De vruchten van deze vrucht zijn niet alleen lekker, maar ook erg nuttig, er worden medicijnen van gemaakt, maar ook van schors en mangobladeren..

Raadsel nummer 96

De eerste lettergreep is van babypap,
De tweede lettergreep is een spel als dit-
Lettergrepen samenvoegen -
Zuidelijk fruit krijg je.

Raadsel nummer 97

In warme landen groeit het fruit,
Waar dansen de tango,
Sap en pulp geeft ons
Delicaat, zoet geel -...

Raadsel nummer 98

Droom vliegt achter de wolken.
Helemaal aan de rand van de aarde
Blootsvoets stampen
Grappige mensen zijn wilden.
Vogels van alle kleuren vliegen daarheen.
Vanuit de duisternis zie je de ogen van dieren.
Maar het is heel moeilijk om jezelf te vinden
In het land van grappige wilden.
Mijn oma en ik hebben mango's gekocht.
Ik weet het: mango groeit daar
Waar wilden dansen tango
En waar de zomer het hele jaar door is.

Raadsel nummer 99

Aap houdt van deze vrucht,
Ik zag een compote met hem op de bank.
Dit is de vrucht met de letter "m",
Ik eet het vandaag.

Raadsel nummer 100

Past niet in je zak
Gast uit de hete zuidelijke landen

Raadsels over fruit en bessen voor kinderen met antwoorden zijn erg spannend voor het gezin. Los fruitpuzzels voor kinderen op en eet fruit!